{"id":2195,"date":"2018-04-01T16:40:34","date_gmt":"2018-04-01T15:40:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ccapitalia.net\/?p=2195"},"modified":"2024-03-25T18:15:53","modified_gmt":"2024-03-25T17:15:53","slug":"educacion-e-informatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccapitalia.net\/?p=2195","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n e inform\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

Adolfo Garc\u00eda Yag\u00fce<\/a> | <\/strong>Educar en estos tiempos no es tarea f\u00e1cil. Una mam\u00e1 o pap\u00e1 que llegase del \u201cespacio exterior\u201d determinar\u00eda orientar a su hijo hacia las ciencias, m\u00e1s concretamente, hacia las matem\u00e1ticas para tenga un trabajo asegurado de \u201ccient\u00edfico de datos\u201d (o algo relacionado con Big Data\u2026) \u00bfO, acaso, dedicar tiempo y dinero a que su hijo e hija comprenda los principios mec\u00e1nicos de la rob\u00f3tica y los oscuros arcanos de la programaci\u00f3n? Otros, se har\u00e1n la siguiente pregunta \u00bfIdiomas y estancias en el extranjero para que se vaya poniendo las pilas? o \u00bfUna carrera dual? En fin, la educaci\u00f3n y el futuro de nuestros hijos es un aut\u00e9ntico desaf\u00edo y cualquier padre o madre -a lo largo de la historia- con un m\u00ednimo de responsabilidad siempre se ha preocupado por el futuro de su prole. De lo contrario dudo que estuvi\u00e9ramos aqu\u00ed.<\/p>\n

En este principio de milenio las cosas son un pel\u00edn m\u00e1s complejas, o diferentes: Hay muchas opciones encima de la mesa y hay m\u00e1s competencia y, \u2013queramos o no- los cambios acontecen m\u00e1s r\u00e1pidamente. Hoy, por ejemplo, tenemos a nuestro alcance el flexible Arduino<\/strong><\/a> y lenguajes de programaci\u00f3n amigables como Scratch<\/strong>, con el permiso del potente Python<\/strong>, o la popular Raspberry PI<\/strong><\/a>. Los cursos de introducci\u00f3n a la rob\u00f3tica han dejado de ser algo ex\u00f3tico para convertirse en una actividad extraescolar m\u00e1s o, incluso, una asignatura en alg\u00fan centro. A todo esto \u00bfAlguien ha preguntado a los verdaderos interesados que quieren hacer cuando sean mayores? \u00bfSabemos -verdaderamente- orientar hacia una profesi\u00f3n su entusiasmo y pasi\u00f3n? Son preguntas de las que me veo incapaz de dar respuesta.<\/p>\n

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Como dec\u00eda antes, siempre ha existido preocupaci\u00f3n por el ma\u00f1ana y, viendo alguna pieza de la colecci\u00f3n, los ordenadores hace tiempo que han estado ah\u00ed, como una opci\u00f3n para facilitarnos la empleabilidad. A trav\u00e9s de estos ingenios y sus manuales comprobamos que esta inquietud no es nueva. De alguna forma, desde hace a\u00f1os, hemos visto (o nos han hecho ver) que el estudio de la inform\u00e1tica y la electr\u00f3nica pod\u00eda mejorar el futuro profesional de un joven. Nuestro paseo comienza en 1955 con el GENIAC<\/strong> o GENIACS<\/strong><\/a>, de Edmund C. Berkeley<\/strong><\/a>. Aquella m\u00e1quina ven\u00eda acompa\u00f1ada de un librito que nos permit\u00eda introducirnos en el pensamiento l\u00f3gico a trav\u00e9s de algunos interesantes ejercicios como la programaci\u00f3n del juego Tres en Raya<\/strong> (Tic-tac-toe). Estamos en el a\u00f1o \u201855 y los primeros los ordenadores comerciales empiezan a llegar a las grandes empresas. Como hemos comentado en este blog, adem\u00e1s de consultor, Berkeley era miembro fundador de la ACM y ten\u00eda fama de divulgador t\u00e9cnico a trav\u00e9s de sus libros y, sobre todo, de su proyecto Simon<\/strong><\/a>.<\/p>\n

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GENIAC y sus ejercicios evolucionaron en el TYNIACS (1956)<\/strong> y BRAINIAC (1958)<\/strong><\/a>. Podemos decir que todos ellos eran productos m\u00e1s parecidos a un juguete l\u00f3gico que a un ordenador. Hacia el final de la d\u00e9cada tambi\u00e9n aparecen peque\u00f1os inventos (en EE.UU.) que nos demuestran la sencillez de los c\u00e1lculos anal\u00f3gicos. No olvidemos que son a\u00f1os de innovaci\u00f3n y el ordenador anal\u00f3gico sigue siendo una alternativa para muchos ingenieros. Hablamos de Calculo (1959)<\/strong><\/a> y del Analog Computer EF-140<\/strong> de la General Electric (1961)<\/strong>. Un paso m\u00e1s all\u00e1, pero siguiendo con el esp\u00edritu docente, ser\u00eda el flamante y voluminoso EC-1 Analog Computer<\/strong>, de Heathkit (1959)<\/strong>. \u00c9ste, en nuestra colecci\u00f3n, lo ver\u00e9is junto a un osciloscopio de la \u00e9poca porque es necesario recurrir a \u00e9l si queremos mostrar ciertos resultados.<\/p>\n

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El principio de la d\u00e9cada de los sesenta est\u00e1 marcado por la aparici\u00f3n del Minivac 601<\/a> (1961)<\/strong> y la implicaci\u00f3n de Shannon<\/strong><\/a> en su dise\u00f1o. Esta m\u00e1quina est\u00e1 a mitad de camino entre lo que hoy considerar\u00edamos un juguete y un aut\u00f3mata. Minivac nos permite familiar\u00edzanos con las puertas l\u00f3gicas, el Flip Flop (o biestable) y con un reloj.<\/p>\n

Hemos introducido el flip flop y no quiero olvidarme de los indispensables Digi-Com 1 (1963)<\/strong><\/a> y Digi-Com II<\/strong><\/a> y Dr. Nim<\/strong><\/a>. Este componente es muy usado en inform\u00e1tica y nos permite construir contadores y almacenar informaci\u00f3n (0 o 1). Como vemos, en aquella \u00e9poca, a trav\u00e9s del juego y pocos d\u00f3lares, era posible introducir a los j\u00f3venes en la l\u00f3gica de un ordenador. Hablando de flip flops y juguetes, resulta llamativa la referencia espa\u00f1ola que se comercializ\u00f3 en 1971. Nos referimos al Minicomputer Brain (1971)<\/strong> y consist\u00eda en un juguete que -emulando el aspecto de una unidad de almacenamiento en cinta- recrea el funcionamiento de cinco flip flops y su estado l\u00f3gico. Poco sabemos acerca del Brain salvo como funciona y que se present\u00f3 en la primera Feria de la Inventiva Espa\u00f1ola<\/strong>, en 1970, celebrada en el parque de El Retiro y donde consigui\u00f3 un galard\u00f3n. Detr\u00e1s de este invento se encontraba la misteriosa empresa \u201cBrain\u201d que estaba ubicada en el n\u00famero 5 de la antigua avenida del General\u00edsimo en Madrid (actual Paseo de Castellana). Desconocemos si era un invento original de ellos o bien hac\u00edan de intermediarios de alguien. Tampoco podemos -aunque nos gustar\u00eda- facilitar detalles sobre la (o las) personas de Brain. Os dejo unos peque\u00f1os libritos que acompa\u00f1an al Minicomputer Brain para que ve\u00e1is que los ordenadores ya estaban sobrevolando nuestras cabezas.<\/p>\n

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En aquella feria de la Inventiva Espa\u00f1ola tambi\u00e9n se exhib\u00eda lo que se ha dado a conocer hoy como \u201cEl Antecesor del Libro Electr\u00f3nico\u201d<\/strong>. Era obra de una profesora gallega, \u00c1ngela Ru\u00edz Robles (1895-1975)<\/strong>, y mostraba unos ingenios llamados \u201cLibros mec\u00e1nicos audiovisuales\u201d<\/strong> y \u201cPrimer mapa cient\u00edfico ling\u00fc\u00edstico gramatical y atlas gramatical\u201d<\/strong>. Estos dispositivos empleaban unos peque\u00f1os rollos de papel donde se explicaban conceptos \u00fatiles. Aparte de la concepci\u00f3n del elemento reproductor, el m\u00e9rito de la Sra. Ru\u00edz reside en saber sintetizar -lo realmente \u00fatil- de un conocimiento y ponerlo a disposici\u00f3n del lector, de forma que este (el conocimiento) sea portable y de acceso intuitivo y c\u00f3modo, facilitando, de esta manera, su consulta y aprendizaje. Lo que habr\u00eda inventado esta se\u00f1ora conociendo los dispositivos actuales\u2026<\/p>\n

Para finalizar comentar que en 1959 lleg\u00f3 a Renfe un IBM 650<\/strong><\/a> y, un a\u00f1o despu\u00e9s, un Univac a la Junta de Energ\u00eda Nuclear (JEN)<\/strong>. En 1962 entrar\u00eda en servicio un IBM 1410 en la Caixa de Barcelona, y un IBM 1401 en los antiguos almacenes Galer\u00edas Preciados. Aquellos ordenadores, aunque pasaban desapercibidos, ya empezaban a ocupar un hueco en nuestras vidas. Por su parte, en 1967, la gente de Telesincro<\/strong><\/a>, presentar\u00e1 el que ser\u00e1 el primer ordenador enteramente espa\u00f1ol: el factor P<\/strong>.<\/p>\n

Colecci\u00f3n<\/a> | Simon, el primer ordenador personal<\/a> |\u00a0Minivac 601<\/a><\/p>\n

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Puedes descargar los manuales de cada equipo en los siguientes enlaces:<\/strong>
\nGeniacs. Oliver Gardfield, 1955<\/a>
\nGeniacs. Edmund C. Berkeley, 1955<\/a>
\nBrainiacs. Edmund C. Berkeley, 1958<\/a>
\nExperiments with Brainiac B-30, 1959<\/a><\/p>\n

Heathkit EC-1 Educational Electronic Analog Computer, 1959<\/a>
\nHeathkit EC-1 Fontal, 1959<\/a>
\nHeathkit EC-1 Schematic 1, 1959<\/a>
\nHeathkit EC-1 Schemetic 2, 1959<\/a>
\nHeathkit EC-1 Schemetic 3, 1959<\/a><\/p>\n

Experiments with Calculo Analog Computer Kit, 1959<\/a><\/p>\n

Minivac 601 Book I, 1961<\/a>
\nMinivac 601 Books II, III, IV, 1961<\/a>
\nMinivac 601 Book V and VI, 1961 <\/a>
\nMinivac 601 Notes and Corrections, 1961<\/a>
\nMinivac 601 Maintenance Manual, 1961<\/a><\/p>\n

EF-140 Analog Computer General Electric, 1961<\/a><\/p>\n

Digi-Comp 1. Instruction Manual, 1963<\/a>
\nDigi-Comp II. Mechanical Binary Computer, 1963<\/a><\/p>\n

Minicomputer Brain, 1971<\/a>
\nMinicomputador Brain y la Inform\u00e1tica, 1971<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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